"بناء المشروع الشخصي للمتعلم مدخل للارتقاء بمنظومة التوجيه المدرسي والمهني" على طاولة مديرية التعليم بصفرو

نظمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي البحث العلمي بصفرو الملتقى العلمي الثاني في موضوع: “بناء المشروع الشخصي للمتعلم مدخل للارتقاء بمنظومة التوجيه المدرسي والمهني” يوم الجمعة 05 يونيو 2020، ابتداء من الساعة السادة مساء. يأتي هذا الملتقى في سياق البرنامج السنوي للمديرية المشمول ضمن الرؤية الاستراتيجية للإصلاح (2015- 2030).  وقد استُهِلَّ الملتقى بكلمة افتتاحية للسيد مدير الأكاديمية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس الدكتور محسن الزواق، مؤكدا على أن أهمية موضوع الارتقاء بمنظومة التوجيه التربوي والمهني والجامعي متأتية من كونه يحظى برعاية ملكية سامية، ثم بالنظر إلى كونه من أولويات إصلاح المنظومة التربوية، كما أن المشروع الشخصي للتلميذ هو المعبر الأبرز إلى تصور مستقبلي واضح مبني على مسارات مدروسة. ولذا فإن الأدوار ينبغي أن تتكامل بين أطر التوجيه والأساتذة الرؤساء والأساتذة الباحثين بغاية تفعيل التصورات الجديدة للإصلاح. إثر ذلك تقدمت السيدة المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بصفرو الأستاذة وفاء شاكر بكلمة ترحيبة وتأطيرية، نوهت فيها بالإشراف الفعلي للسيد مدير الأكاديمية على فعاليات هذا الملتقى العلمي، كما رحبت بالضيوف المتدخلين، وأكدت على أنهم يعدون من نخبة الخبراء الرياديين في الموضوع، أما عن أهمية الموضوع، فقد اشارت إلى أن منظومة التوجيه تعد من بين الواجهات ذات الأولوية ضمن المسارات الاستراتيجية للإصلاح، مذكرة بخطاب جلالة الملك بتاريخ 30غشت 2018، الذي أكد فيه جلالته على ضرورة التوافق بين العرض التربوي وسوق الشغل. كما أشارت إلى أهمية ربط مدخلات التوجيه بمخرجاته؛، ذلك أن التوجيه المبكر والنشيط يحدد مصير التلاميذ، بل مصير مستقبل الوطن، لأن مستقبل الوطن معقود على مستقبل أبنائه.

إثر ذلك، انطلق أشغال الجلسة العلمية التي ترأسها الأستاذ عبد الكريم الفرحي، وقد توزعت على محورين، كل محور اشتمل على مداخلتين:

·     المداخلة الأولى: «قراءة في مشروع: إرساء نظام ناجع مبكر ونشيط للتوجيه المدرسي والمهني والجامعي»، تفضل بتقديمها الأستاذ عبد المجيب لمرابط، مدير الوحدة المركزية للتوجيه المدرسي والمهني.

·     المداخلة الثانية: «المشروع الشخصي للمتعلم وأدوار المتدخلين»، تفضل بتقديمه الأستاذ عبد العزيز سنهجي، مفتش ومنسق جهوي بأكاديمية الرباط سلا القنيطرة، ومكون بمركز تكوين المفتشين بالرباط، وأستاذ سوسيولوجيا التوجيه بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالقنيطرة.

·     المداخلة الثالثة: «الرقمنة وتحدياتِ تنزيل مشروع نظام التوجيه المبكر والنشيط: استمارات فهم الذات نموذجا»، تفضل بتقديمها الأستاذ خالد فتاح، مفتش في التوجيه التربوي، والمدير الجهوي الحالي للتربية غير النظامية بأكاديمية الرباط سلا القنيطرة.

·     المداخلة الرابعة: «بعض من محددات تنزيل مشروع نظام التوجيه المبكر والنشيط المدرسي والمهني: المدرسة الموجهة نموذجا»، تفضل بتقديمها الأستاذ سيدي محمد شاكيري، مفتش في التوجيه التربوي، ورئيس مصلحة الشؤون التربوية بمديرية صفرو.

وفي أعقاب ذلك، فُتِح بابُ النقاش بقصد الإغناء والإثراء من قبل كل الفاعلين. يشار إلى أن فعاليات هذا الملتقى العلمي كان من تنسيق رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية بالمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو السيد السهلي الجلوبي تحت إشراف السيدة المديرة الإقليمية، وقد بُثَّ هذا الملتقى العلمي مباشرة على منصة زووم، وعلى الصفحة الرسمية لمديرية صفرو على فايسبوك، بإشراف تقني من الإطار في التوجيه التربوي السيد عبد الواحد إملوي، وعرف متابعة وتفاعلا كثيفين كميا ونوعيا.