مولاي يعقوب

القضاء الاداري يدخل على الخط في شأن قضية إعفاء مدير ثانوية بنيابة مولاي يعقوب بفاس‎

playstore

رفع السيد محمد سعيد بنسليمان مدير الثانوية التأهيلية أحمد زكي العلوي سابقا ، دعوى قضائية ضد الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس بولمان . جاء ذلك ، يقول بنسليمان ، بعد استنفاذ جميع الوسائل ، وطرق كل الأبواب قصد إنصافه لكن دون جدوى ، خصوصا بعد إرساله تظلما في الموضوع الى الوزارة المعنية التي لم تجبه خلال شهرين ، وهي المدة القانونية التي تخول للمتظلم رفع دعوى إدارية . وترجع الأكاديمية ، وفق قرار الاعفاء الذي تتوفر “صفرو بريس ” على نسخة منه ، أسباب القرار الصادر بتاريخ 10 يونيو 2014 تحت رقم 14-118 ، إلى ما أسمته بعدم القدرة على قيادة المؤسسة بطريقة تشاركية وتعطيل الآليات الأساسية لتدبيرها ، وكذا الى عدم القدرة على التواصل مع الأطر التربوية والادارية بأسلوب يضمن السير العادي للمؤسسة ، والى قيام المدير المعفى بتصرفات لا تربوية ، وفق القرار دائما ، تجاه بعض التلاميذ والتلميذات ، والى ما وصفته بسوء التدبير الاداري للمؤسسة ، مع سوء تسيير الجمعية الرياضية . هذه كلها أسباب دفعت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس بولمان ، واعتمادا على تقرير لجنة البحث الجهوية المكلفة بمراقبة الوضع التربوي والاداري بالثانوية موضوع المقال ، دفعها الى اتخاذ هذا القرار الذي وصفه بنسليمان بالجائر ، على اعتبار أنها كلها أسباب واهية ولا وجود لها على أرض الواقع ، ولا علاقة لها بالموضوع . وفي تصريح خص به جريدة ” صفرو بريس ” ، أكد محمد سعيد بنسليمان أن الموضوع عرف انحرافا خطيرا عن كل ماهو تربوي ، وتمت شخصنته بشكل كبير ، بل تم تسييسه ، يضيف بنسليمان ، في بعض مراحله ، حيث ترجع بدايات القضية ، يقول المتحدث ، الى اتخاذه لاجراءات تأديبية في حق أستاذ للتربية البدنية ، كثير الغياب دون مبرر ، الأمر الذي لم يستسغه والده الذي يعمل بإحدى مصالح نيابة فاس. فبدأ الوالد ، يقول بنسليمان ، بالتعبئة ضده واستغلال سلطته وإرسال لجان نيابية كل أعضائها من أصدقاء الوالد ، هذه اللجان تعمل على صياغة تقارير بعيدة عن الواقع ولا أساس لها من الصحة ، الأمر الذي دفع بالأكاديمية الى اتخاذ قرار إعفائه من مهام  إدارة المؤسسة التي قضى في تدبيرها ما يقارب  السبع سنوات ، زيادة على شغله لمنصب الحراسة العامة لثلاث سنوات أخرى . وبخصوص أسباب الاعفاء التي أوردتها إدارة الأكاديمية ، أكد بنسليمان أن الواقع يدحضها ، خصوصا في ظل توفره على مختلف محاضر مجالس المؤسسة التي تنعقد بشكل منتظم ، وكذا على عينات من المذكرات الداخلية والتقارير التي تفيد المشاركة الفعالة والاستجابة الفورية وانخراط الأطر التربوية في جميع المحطات والأنشطة التربوية . هذا وشدد بنسليمان على العلاقة الطيبة التي تجمعه بالأطر كما التلاميذ الذين ينخرطون بشكل ايجابي في كل الأنشطة الرياضية والثقافية التي تؤطرها الأندية التربوية بالمؤسسة والتي نالت من خلالها ثانوية أحمد زكي العلوي العديد من الجوائز على الصعيد المحلي  والجهوي والوطني ، بل  وأسست لشراكات مع مؤسسات بالخارج . من جهة أخرى عبر محمد سعيد بنسليمان عن استيائه لتصرف أعضاء اللجنة التي رفعت التقريرالذي وصفه بغير النزيه ، والذي اتخذ على إثره قرار الاعفاء ، على اعتبار أنهم لم يطلعوا على سجلات الواردات والصادرات ، واكتفوا بنقل ما ورد في الشكايات الكيدية . يذكر أن تاريخ الجلسة الأولى بخصوص  قضية الاعفاء موضوع المقال حدد لها تاريخ  26 نونبر الجاري ، والتي يأمل بنسليمان من خلالها إنصافه وإرجاع حقه الضائع . 

 

sefroupress

 

playstore

مقالات ذات صلة

‫30 تعليقات

  1. inna iifae hada lmoudir houa karar jair wa dolm fi hakkihi la haoula wa la kouata illa bi allah. wa allah ala dalim.

  2. عرفت الثانوية التاهيلية احمد زكي العلوي خلال تدبيرها من طرف هذا المدير تحسنا كبيرا فكل من كان يزور المؤسسة كان يصرح اتها شبيهة بمؤسسة خصوصية من حيث الانضباط والتنظيم انعكس ذلك على النتائج الجيدة والجواىز الوطنية والدولية التي كان حصلت عليها هذه المؤسسة , واليوم ندعو المسؤولين المركزيين لزيارة مفاجئة قصد الوقوف عن كثب على ما اصبحت تعيشه الثانوية من تسيب …..

  3. إن الأسباب الحقيقية وراء إعفاء هذا المدير المعروف بجديته ونزاهته ، تتمثل في كونه قام بواجبه المهني والاداري وهو إجراء انقطاع عن العمل لناظر الدروس الذي تغيب عن عمله بدون مبرر لمدة تفوق الشهر والنصف خلال نهاية السنة الدراسية الماضية ، هذا الاجراء أغضب رئيس قسم بالأكاديمية الجهوية خصوصا وأنه هو الذي رخص شفويا لهذا الناظر بالتغيب ، واعتبر إجراء الانقطاع عن العمل يدخل ضمن خانة عدم امتثال المدير لأوامر رؤسائه ,

  4. كيف يمكن تحقيق الاصلاح والادارة شعارها الثقة قبل الكفاءة ؟
    مدير أنجز شراكات مع مؤسسات دولية
    مدير نال شواهد اعتراف من مؤسسات وطنية وأجنبية
    مدير نال شواهد اعتراف من مدير الاكاديمية الاسبق
    مدير يرأس جمعية المديرين
    مدير منخرط في البرنامج الكندي للارتقاء بتدبير المؤسسات التعليمية
    مدير محل إعجاب أصدقائه
    مدير مرجع في الادارة لزملائه
    مدير يحارب الريع التعليمي (التلاميذ يشتكون من الغياب المتكرر لأستاذ التربية البدنية المحمي من طرف أبيه)
    ………….
    إن حال المدراء كحال المرأة مع الزوج الجاهل يمكن أن يطلقها متى شاء دون حقوق
    لوكان هذا المدير (بحال شي وحدين ) غارقا في الساعات الاضافية لما تجرا أحد على الاقتراب منه ………………….

  5. انا اعرف الناظر شخصيا عندما كان يعمل بثانوية عبد الكريم الداودي بمفاطعة زواغة انه من اكبر المتغيبين عن المؤسسة ولم يكن يقم باي عمل تربوي وهذا شانه كذلك لما كان يعمل بنيابة تازة ماضيه اسود بسبب الغيابات التكررة انه باختصار مدمن على الغياب وكان يتستر وراء نقابة معروفة ……… اما مدير ثانوية احمد زكي العلوي فهو مظلوم وعلى القضاء الاداري ان يعيد له اعتباره

  6. أنا شخصيا أشتغلت مع السيد سعيد بن سليمان، لما كان حارسا عاما و مديرا قبل أن ينتقل إلى ثانوية أحمد زكي العلوي، وشهادة لله على عاتقي إلى يوم الدين أن هذا الرجل نزيه وأنه متمكن من عمله، و إذا كان قرار الإعفاء أسس على حجة سوء التدبير فإن الرجل عرف بحسن تدبيره لثانوية طه حسين من لاشيء، كما عرف بحسن أخلاقه مع الأساتذة والتلاميد والأباء، ولكني أصبت بالذهول لما سمعت قرار الإعفاء أنطلاقا من مبررات واهية، فقط لأنها مبيتة لشخص عديم المسؤولية، أتمنى أن ينصف القضاء السيد سعيد بن سليمان، وإلا فهذه ليست دولة الحق والقانون إنما دولة باك صاحبي كما يتداول، إن التعليم في بلادنا لن تكون له قائمة إذا تم إعفاء مدير من مهامه مثل السيد بن سليمان.

  7. إنه الظلم بعينه
    مدير الأكاديمية بنى قراره على تقارير مغرضة كتبها بعض الجهلة من المفتشين انتقاما و محاباة لإحدى النقابات,
    كل مدير حارب التسيب في صفوف الموظفين ينال نفس المصير,
    فأهلا و سهلا بلإصلاح

  8. عمان مع المدير ثلاث سنوات بثانوية أحمد زكي العلوي كانتاذ ولم نلاحظ في المدير سوى الرجل المخلص في عمله الذي استطاع أن يؤسس للسلوك الجاد لذا التلاميذ والعاملين بالمؤسسة والقضاء النهائي على الغش في الامتحانات التعاون مع كل مبادرة جادة ضد كل انتهازي .إعفاءه من إدارة المؤسسة كان نصرة لانتهازيين الذين يركبون على مصلحة التلميذ لتحقيق مصالحهم الضيقة ووفاءا لمبادءه النبيلة.اما ما ورد في قرار الإعفاء لا أساس له في الواقع .أتمنى ان تصحح الأخطاء التي ارتكبت وإعادة الحقوق لأصحابها إنقاذ ما تحقق من إنجازات ومكاسب بالمؤسسة من الانهيار الذي لاحظنا بدوره مؤخرا

  9. على الوزارة الوصية أن تحرك مسطرة البحث عن الدوافع الحقيقية والغير معلنة في قرار إعفاء هذا المدير الذي يشهد له الجميع بكفاءته وجديته وتحاسب المفسدين الحقيقيين وتعيد نظرها في طبيعة هذه اللجن التي تحل بالمؤسسات وأعضاءها الذين يحملون النظارات السوداء ….

  10. على الوزارة الوصية رد الإعتبار للمدير السيد سعيد بن سليمان وإنصافه بإعادة النظر في التقارير الكيدية والمزعومة ضده وذلك بتحري الموضوعية وإلا فإن منظومة التعليم ببلادنا ستتجه لا محالة نحو الهاوية لتكريسها ثقافة المحسوبية والزبونية لأنها عوض تثمين مجهودات المدير وتحفيزه على ضمان مردودية إيجابية للمؤسسة بمسؤولية نجدها تدينه وترسخ ثقافة "أنا ماشي شغلي" في الإدارة التربوية درءا للعقاب والإقصاء.يجب أن نكون مسؤولين ونضع النظارات السوداء جانبا ليتأتى لنا رؤية الأمور بوضوح وإلا يا رحمان يا رحيم على التعليم .أنا اشتغلت سابقا مع السيد بن سليمان كمدير لثانوية طه حسين التابعة لنيابة تاونات وكان نموذجا متميزا في التدبير والحكامة والمسؤولية وللإنسانية……

  11. لا حول ولا قوة إلا بالله
    هذا هو مشكل التعليم برمته. عندما يقوم السيد المدير بمهامه غير منحاز إلى أي اتيار سياسي أو نقابي ويقدم استفسارا لأستاذ ولناظر بالمؤسسة لعدم حضورهما للعمل يصبح السيد المدير رجل غير صالح لمهام الإدارة. فكيف يحل هذا المشكل عادة : يذهب الأستاذ إلى نقابته وخصوصا إذا كان أب هذا الأستاذ في المكتب النقابي كما هو الحال مع أستاذنا ويعرض عليها المشكل حسب تصوره الخاص. ويذهب السيد الناظر إلى نقابته (نقابة أخرى) ويقوم بتحريضها ضد السيد المدير. وبينما كان السيد المدير يقوم بمهامه الإدارية بكل إخلاص، كان الطرف الآخر يحرك أخطبوطه من أجل الظلم و الغش و اللا مسؤولية والدفاع عن الباطل بشتى الوسائل.
    إن السيد المديركان شريفا طوال حياته المهنية والخاصة. ولم يثبت عليه أي خلل طوال مهمته كمدير. وذلك بشهادة العاملين معه و مديري المؤسسات التعليمية بالإقليم.

  12. كان هناك تسرع كبير من طرف الأكاديمية في اتخاذ هذا القرار ، الذي ارتكز على رسائل مجهولة عديدة كانت قد توصلت بها المصالح النيابية والأكاديمية من طرف مجهولين كما ادعى أصحاب النظارات السوداء، فالظروف التي ساهمت في تضخيم المشاكل في المؤسسة هو عجز المسؤولين بالمصالح النيابية بمولاي يعقوب عن احتواء الوضع نظرا لقلة تجربتهم وحساباتهم الضيقة التي كان الهدف منها ان تمر السنة بخير وسلام بدون مشاكل وإرضاء بعض النقابات، علما أن النائب الاقليمي ورئيس مصلحة الحياة المدرسية كانا قد احيلا على التقاعد ورئيس مصلحة تدبير الموارد البشرية بدوره انتقل إلى الاكاديمية.

  13. أتساءل عن موقف الجمعية الوطنية لمديرات ومديري الثانويات العمومية بالمغرب خصوصا وأن من ضمن نقط ملفها المطلبي الحد من إشهار الورقة الحمراء قي حق المديرين والاعفاءات المجانية,

  14. salam alikoum
    ma atara intibahi houwa kawne jami3 ta3alik tasoubou fi tijahi difa3i 3anni lmoudir ima li jahli l 9oura2 bihada lmoudir sabi9 aw anahou houwa man yaktoubou ta3ali9 bi asma2 mousta3ara
    faladi laya3rifouhou ljami3 anna hada lmoudir a9alou ijra2 youmkinou ane youtakhada fi 7a9ihi houwa l i3fa2 li anahou la yasslou7ou kamourabi asllane li anahou akbar soultawi wa moustahter 3ala wajh lkoura l ardiya w maja2a fi 9arar l i3fa2 mine assbab koulouha sa7i7a bi lhoujaji damiga walbarahine fa hada l inssane lazala ya7sibou nafssahou fi 3assr driss lbassri zamane soultawiya fa houwa ya7dourou wa9ta mayacha2 w you3téé sti3malat zamane tafdiliya li assatida latti toudafi3ou 3anhou li ana kanat tasstafidou mine ri33 w kana yassta3milou mou3idat lmou2assasa li agradihi chakhssiya ama l ane fayassoudou jaw mouri7 bil mou2assa wal koulou mourta77 mine hada l 9arar mine 7arissi lmou2assa illa l assatadia w jami3 talamid w hada ma sa you2akidouhou l9ada2

  15. asslou lmouchkil houwa kawne sayed lmoudir sama7ahou lahh kana yanta9imou mine ayyi a7ad youtalibouhou bi7a9ihi bi ijra2att ta3assoufiya wa lahou youmhil walla youhmill

  16. ka 3oudw bi jam3iyat lmoudirine bi tannawi ta2hili na3tabirou l oustad said benslimane sadi9 lana kachakhss lakine ka moudir li mou2assasa la youmkinounna difa3ou 3anhou li annana wa9afnna 3alla majmou3a minna lkhourou9at bi l adilla damiga fa la youkinounna nousratou doullm 7atta walaw kanna mine jissminna wal 3adala sata9oulou kalimataha

  17. لو أن النائب السابق محمد مجعيط بقي على رأس المسؤولية بنيابة مولاي يعقوب لما وقع ما وقع ولما أعفي المدير,

  18. قضى السيد محمد سعيد بن سليمان أربع سنوات كمدير لثانوية أحمد زكي العلوي ، ثلاث سنوات منها عرفت خلالها المؤسسة العديد من الإنجازات والإصلاحات وحصلت على عدة جوائز، السنة الرابعة 2013/2014 عرفت تعيين الناظر الذي كان سبب خرابها ، فهذا الفاسد كما يسميه المفتشون والمسؤولون أعتبره شخصيا غير صالح للعمل بمؤسسات التربية والتعليم ، والخطـأ الذي ارتكبه المسؤولون يكمن في وضعه هو والمدير في خانة واحدة، فأين هي النزاهة والديمقراطيةَ ’

  19. ان عزل السيد المدير محمد سعيد بنسليمان هو أجحف قرار يمكن اتخاذه ليس فقط في حق السيد المدير بل في حقنا نحن تلاميذ ثانوية احمد زكي العلوي لقد كان و لايزال السيد المدير مثلنا الاعلى و الأسمى لما شهدة انا شخصيا له من تفان و جدية في العمل ليس فقط في دوره كمدير للمؤسسة بل كان لايتردد في القيام ب مهام ليست في الحقيقة من مهامه مثل اعطاء الشواهد المدرسية التي كانت من المهام المنوطة لناظر المؤسسة سابقا الذي كان يرفض بطريقة همجية وحشية و التي لا تبث لاطار تربوي بصلة كان يحرضنا في كثير من المناسبات على قول الباطل على المدير خصوصا يوم ارادة تلميذة الانتحار كان يحرضنا على قول ان السيد المدير كان على علاقة غير شرعية بالتلميذة و العياذ بالله و الله على ما أقول شهيد . لقد كنا في عهد السيد المدير محمد سعيد بنسليمان ندرس في احسن الظروف كان يحرص كل الحرص على انضباطنا و حضورنا لحصص الدعم اما الآن فالمؤسسة غير صالحة للدراسة مما نعيشه من تسيب و غياب و تاخر للاساتذة و التلاميذ اننا نعيش في فوضى تامة ارجو من السلطات المعنية وقف هذه المهزلة و ارجاع مديرنا

  20. نعم التعاليق في معظمها كانها عبارة عن عريضة لنصرة المدير المعفي.وهي شهادات زور واصحابها او صاحبها غير موضوعي ولا مسؤول.يكفي ان تسالوا التلاميذ والتلميذات لتقفوا بانفسكم عن سلبية السيد المدير وعدم مبالاته.ومتى عرفت المؤسسة محاولات الانتحار والاحتجاجات الا في عهده.اما العلاقات الخارجية والشراكة مع كندا فلا يستفيد منها الا هو ورئيس جمعية الاباء وهما شريكان في تاسيس جمعية الاباء بالمؤسسة دون اخبار للاباء حيث ان الجمع العام تكون من 7 اشخاص والمكتب كذلك.

  21. Si mestafa bima annaka ta3rifo donya kollaha fa innaka la ta3rifo hatta nafssaka. lianna lmoudir bima annaho ya3malo bijidin labodda an yastadima ma3a lghachacha. Idan mada tantadiro min rodoudi lghachacha. lmoudir lam yotbat 3anho annaho chaffar aw ghachach aw
    amma sadikoho fala ya3rifoho filmihna dakhila lmoassassa. wa akhiran inna laha sami3on bassir bima na9oul

  22. a sidi mass7ablich les élèves f lycée taytkalmou louga l3arabia bhad lfassa7a walayan3al li maya7cham 3andak yass7ablik ya dak hdiddanne bhad les commentaires de rien du tout diyal jami3 lfa3aliya gadi tafrrou rah koulchi 3aya99 bik wakha taktab commentaire diyal lam9adam tahouwa

  23. حقيقة أمر مديركم تعرفونها. والمساهمين في إشعاع المؤسسة هم بعض اسيادكم من اساتذة المؤسسة , وقدموا للوزارة شكواهم بالمدير , وأنتم تستفيدون من الرخص بدون وجه حق والتأخر, والملف كله موثق توثيقا بالحجج والدلائل بالأوراق والمراسلات والفيديو . وللحقيقة مديركم تعاملت معه الإدارة باتساع الصدر ولو بقي النائب السابق لأقاله فورا لأنه يتوفر على ملف سابق بالقرص المدمج . فكان عليها أن تحيله على المجلس التاديبي ليتقهثر في ويحال ملفه للمفتشية بالمصالح المالية. وبالمناسبة لقد تقدمت مجموعة من الاساتذة المتضررين من سلوك مديركم . الذي تنافقونه زورا وكذبا . فلماذا لم تتدخلوا ضد من تعتبرونه طغى. كنتم تريدون ان ينتصر مديركم على استاذ .لم تطلبوا من الستاذ توضيحا في ما يقع . كنتم صامتين حتى انتصر الحق. فقيل عنده أبوه. فابحثوا عن ابييكم . ومن ليس له اب فسعيد ابوه . وهنيئا له به. الله ينعل من لا يستحي . وختاما على الإدارة ان تستفسر الفاهمون ( بالواو) الموقعون على بيان حقيقة الكذب المنشور في تربويات والمرسل إلى الكاديمية هل يحق لأساتذة لا يفقهون حرفا ان يقيموا عمل استاذ في مجلس التدبير إنها الأمية بالسلك الثاني

  24. الذي أعرفه هو أن الجبناء الذين قدموا رسائلهم المجهولة للوزارة وحاولوا تزييف الحقائق والتطاول على مدير المؤسسة هم فئة من الغشاشين والغشاشات وآكلي السحت والكل بعرفهم بما فيهم التلاميذ ولا أجد خير معبر عن ما وقع سوى حديث النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَسَلَّمَ ، حيث قَالَ : " سَيَأْتِي عَلَى النَّاسِ سَنَوَاتٌ خَدَّاعَاتٌ يُصَدَّقُ فِيهَا الْكَاذِبُ , وَيُكَذَّبُ فِيهَا الصَّادِقُ , وَيُؤْتَمَنُ فِيهَا الْخَائِنُ ، وَيُخَوَّنُ فِيهَا الْأَمِينُ ، وَيَنْطِقُ فِيهَا الرُّوَيْبِضَةُ ، قِيلَ : يَا رَسُولَ اللَّهِ ، وَمَا الرُّوَيْبِضَةُ ؟ قَالَ : الرَّجُلُ التَّافِهُ يَنْطِقُ فِي أَمْرِ الْعَامَّةِ " .
    وإن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا ، وأن الله يمهل ولا يهمل , والحق يعلا ولا يعلا عليه وحسبنا الله ونعم الوكيل,

  25. الجبان هو الذي لا يفصح عن اسمه أما الأساتذة فقد راسلوا الإدارة بأسمائهم أيها المجهول والمدفوع والأمي والغشاش اما الحديث والقرآن فهما منك براء فانت كذاب ارجع إلى تربويات ومجلس تدميركم المزور والخارج عن القانون أيها المتزلف المراهق لعنة الله على كل أستاذ كذاب نمام منافق مثلك اذهب إلى المحكمة لتقديم شهادتك قد يزج بك القاضي في السجن إن شاء الله

  26. الله ينعل من لا حياء له أيها الأستاذ والأستاذة القارعة ما القارعة. الهاكم التكاثر حتى زرتم المقابر. النفاق والشقاق. لعنة الله عليكم يا شهداء الزور اذهبوا مع مديركم إلى المحكمة واشهدوا لصالحه عسى ان يزج بكم القاضي في الزليليك

  27. إذا كنتم رجالا افصحوا عن أسمائكم بأرقام تأجيركم وأرقام بطائق الوطنية وعناوينكم أزودكم بما لا تعلمون وما ليس لديكم أيها الشحاتون

  28. انا لله وانا اليه راجعون رحل السيد محمد سعيد بن سليمان فى دمة الله
    اللهم ارحمه
    حسبنا الله و نعم الوكىل
    اللهم ارزق اهله الصبر و السلوان
    لاحول و لاقوة ا لا با لله
    ا للهم انتقم له من من ظللمه
    اللهم خد حقه و رد اعتباره

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
WeCreativez WhatsApp Support
فريق صفروبريس في الاستماع
مرحبا